¿Funciona?

¿Qué ventajas tiene el método de enseñanza Irakurri eta Ikasi?

  • Consigue un aprendizaje natural y correcto
  • Soluciona la arbitrariedad del Grafema-Fonema
  • Desarrolla la conciencia fonológica con los juegos de segmentación fonológica
  • Consigue la adquisición de abundante vocabulario contextualizado
  • El material se adapta al alumno respetando el momento evolutivo de cada uno
  • Se reducen los errores de sustitución, inversión y omisión de letras
  • Mejora la fluidez motivando así la lectura comprensiva
  • Utiliza tanto métodos educativos tradicionales como los últimos avances en tecnología creando un ambiente de aprendizaje más interactivo y altamente motivador
  • Unifica la enseñanza de la lectura, desde infantil hasta primaria.

Indicadores dinámicos del éxito de la lectura

Los niños que aprenden a leer con Irakurri eta ikasi obtienen mejores resultados en lectura, dictado de palabras, pseudopalabras, y cuestionario de evaluación de habilidades de conocimiento fonémico como demuestran estas estadísticas, comparando los distintos métodos (global, silábico y fonético).

Testimonios

“Hemos notado que con este método el aprendizaje es más natural y motivador, los niños aprenden como un juego y a nosotros nos resulta muy gratificante”

Arantza

Coordinadora de infantil del colegio Salesianos de Deusto.
“Aparecen más de 2.000 palabras, por lo que el aprendizaje del vocabulario estimula el uso del idioma, viéndose reflejado a la hora de leer en Euskera”

Begoña

Profesora de infantil del colegio Salesianos de Deusto.
“Tanto en la lectura como en la escritura se comenten menos errores de inversión o sustitución de grafías consiguiendo una mayor fluidez lectora”

Patricia Lázaro

Profesora y logopeda en el centro de Psicopedagogía y Logopedia Inpsiko.
“Con estos años de experiencia en la aplicación del método, hemos observado un aumento de la comprensión lectora en tercer y cuarto grado de primaria”

Naiara Riancho

Orientadora académica del colegio Salesianos de Cruces.